Tweety na temat @MinorMatematyka

Pomoce dla klasy

Szukaj na tym blogu lub wpisz post nr 1-535

Miara kąta


Wiedząc, że proste m i n na podanych rysunkach są równoległe wyznacz miarę kąta α i β. 

Obliczamy miarę kąta α na trzy sposoby.
I sposób
Korzystamy z własności sumy kątów wewnętrznych czworokąta poprzez dorysowanie tego czworokąta oraz z kątów przyległych i dopełniających.  






II sposób
Do prostej m i n wyznaczamy prostą k równoległą. Obliczamy miary kątów z własności kątów przyległych, odpowiadających i miary kąta pełnego. 






III sposób
Przedłużamy odpowiednie łamane w celu wyznaczenia kątów wierzchołkowych i przyległych do kąta α.  Korzystamy także z własności kątów odpowiadających





Obliczamy miarę kąta β na trzy sposoby. 
I sposób 
Korzystamy z własności sumy kątów wewnętrznych czworokąta poprzez dorysowanie tego czworokąta oraz z kątów przyległych, dopełniających i kąta pełnego. 




II sposób
Do prostej m i n wyznaczamy prostą k równoległą. Obliczamy miary kątów z własności kątów przyległych, odpowiadających i miary podanego kąta. 





III sposób
Przedłużamy odpowiednie łamane w celu wyznaczenia kątów wierzchołkowych i przyległych do kąta α.  Korzystamy także z własności kątów odpowiadających. 







Post nr 505




Nie można dzielić przez zero

Dlaczego nie można dzielić przez 0?




Dzielenie jest działaniem odwrotnym do mnożenia. Działaniem sprawdzającym dzielenie jest mnożenie. Dlatego podzielić przez 0, to znaczy znaleźć taką liczbę, która pomnożona przez 0 w wyniku daje liczbę różną od 0. Dlatego podzielić przez 0 nie można bo każda liczba w iloczynie pomnożona przez 0, w wyniku daje 0, a nie liczbę różną od 0.









Ponieważ dzielenie definiujemy jako mnożenie przez odwrotność, nie można dzielić przez 0, gdyż nie istnieje liczba odwrotna do 0 tzn. nie istnieje liczba, która pomnożona przez 0, da element neutralny mnożenia czyli 1.
Zero nie może być dzielnikiem, ponieważ takie działanie nie ma sensu liczbowego i jest niewykonalne. Zatem zbliżmy się do zera nieskończenie blisko.

Jeśli niezerowy licznik ułamka będziemy dzielić przez liczbę, która zbliża do 0. Jest nieskończenie blisko 0, dąży do 0 z prawej strony 0 tj. 0+Wtedy wartości są coraz większe i większe – rozbiegają w plus nieskończoność








Uwaga:
Nawias kwadratowy służy do oszacowania wyniku.
W nawiasie kwadratowym nie dzielimy przez 0, tylko przez liczbę, która jest nieskończenie blisko 0 z prawej strony 0. Dlatego jest to symbol, a nie liczba 1/0.


Jeśli niezerowy licznik ułamka będziemy dzielić przez liczbę, która zbliża do 0. Jest nieskończenie blisko 0, dąży do 0 z lewej strony 0 tj. 0-. Wtedy wartości są coraz mniejsze i mniejsze – rozbiegają w minus nieskończoność






Uwaga:
Nawias kwadratowy służy do oszacowania wyniku.
W nawiasie kwadratowym nie dzielimy przez 0, tylko przez liczbę, która jest nieskończenie blisko 0 z lewej strony 0. Dlatego jest to symbol, a nie liczba 1/0.


Jak naszkicować wykres?

Przykład I
Jeśli dla dowolnego x, wartość wyrażenia w mianowniku ułamka jest równa 0, to jaką wartość powinniśmy wpisać do tabeli?




Oczywiście nie ma takiej wartości bo nie można dzielić przez 0.
Liczby dla których wartość mianownika ułamka jest równy 0 tworzą równania prostych prostopadłych do osi Ox. W naszym przykładzie x=0. Jeśli do wzoru funkcji w miejsce x, podstawimy liczbę 0, to nie można obliczyć wartości tej funkcji. O takich prostych mówimy wtedy, że są równaniami asymptot pionowych funkcji. Wykres funkcji będzie wtedy tylko zbliżał do tych asymptot pionowych. Niektóre funkcje mogą przecinać swoje asymptoty lub pokrywać się z nimi. 
Dziedziną funkcji jest przedział Df =(-∞, 0) ∪ (0, +∞), dla x=0 funkcja nie jest ciągła. Równanie asymptoty pionowej należy szukać z lewej i prawej strony liczby 0. Mamy więc punkty podejrzane o występowanie asymptoty lewostronnej 0- oraz prawostronnej  0+aby sprawdzić czy istnieje w nich asymptota należy obliczyć granicę funkcji właśnie w tych punktachJeśli granica funkcji w punkcie podejrzanym o występowanie asymptoty wynosi plus lub minus nieskończoność to funkcja ma asymptotę pionową lewostronną 0-, prawostronną 0lub obustronną 0-0+.  Miejsca nieciągłości w dziedzinie funkcji nazywamy podejrzanymi o posiadanie asymptoty pionowej.



Przykład II
Jeśli dla dowolnego x, wartość wyrażenia w mianowniku ułamka jest równa 0, to jaką wartość powinniśmy wpisać do tabeli?





Oczywiście nie ma takiej wartości bo nie można dzielić przez 0.
Liczby dla których wartość mianownika ułamka jest równy 0 tworzą równania prostych prostopadłych do osi Ox. W naszym przykładzie x=-4 i x=1. Jeśli do wzoru funkcji w miejsce x, podstawimy liczbę -4 lub 1, to nie można obliczyć wartości tej funkcji. O takich prostych mówimy wtedy, że są równaniami asymptot pionowych funkcji. Wykres funkcji będzie wtedy tylko zbliżał do tych asymptot pionowych. Niektóre funkcje mogą przecinać swoje asymptoty lub pokrywać się z nimi.
Dziedziną funkcji jest przedział Df =(-∞, -4) ∪ (-4, 1) ∪ (1, +∞), dla x=-4 i x=1 funkcja nie jest ciągła. Równanie asymptoty pionowej należy szukać z lewej [asymptota lewostronna] i prawej [asymptota prawostronna] strony liczby -4 i 1. Mamy więc punkty podejrzane o występowanie asymptoty -4--4+1-1+aby sprawdzić czy istnieje w nich asymptota należy obliczyć granicę funkcji właśnie w tych punktachJeśli granica funkcji w punkcie podejrzanym o występowanie asymptoty wynosi plus lub minus nieskończoność to funkcja ma asymptotę pionową lewostronną -4-1-, prawostronną -4+1lub obustronną -4--4+1-1+.  Miejsca nieciągłości w dziedzinie funkcji nazywamy podejrzanymi o posiadanie asymptoty pionowej.




Pamiętaj!
Każdy wykres funkcji wymaga przed naszkicowaniem wyznaczenia dziedziny tzw. założeń w obliczeniach, dla których funkcja przyjmuje sens liczbowy. Nie można do tabeli wpisywać tych argumentów funkcji, dla których nie przyjmuje sensu liczbowego. 

Sofizmat to zwodniczy "dowód" matematyczny, pozornie poprawny, lecz faktycznie błędny, zawierający rozmyślnie wprowadzony błąd, na pierwszy rzut oka trudny do wykrycia. Matematyka jako jedna z dziedzin nauki zawiera również błędne twierdzenia, które nazywamy sofizmatami.

Sofizmat

W nawiasie (4-3-1) zapisano liczbę 4-3-1=0, a następnie równanie obustronnie zostało podzielone przez (4-3-1) czyli 0. Zatem z prawdy otrzymaliśmy fałsz. Implikacja jest fałszywa wtedy i tylko wtedy, gdy poprzednik jest prawdziwy, a następnik jest fałszywy. Inaczej mówić z prawdy nigdy nie wynika fałsz.
Dlatego w podanym sofizmacie widać, że nie wolno dzielić przez 0 bo matematyka nie miałaby sensu. Wtedy wszystkie liczby by były równe.

Czy 0 dzieli się przez 0?
Jeśli zerowy licznik ułamka będziemy dzielić przez liczbę, która zbliża do 0. Jest nieskończenie blisko 0, dąży do 0 z prawej strony 0 tj. 0lub dąży do 0 z lewej strony 0 tj. 0-Wtedy iloraz jest równy 0.























































Jeśli licznik ułamka, który zbliża do 0 z prawej 0+ lub lewej  0strony 0 podzielimy przez taką samą liczbęWtedy iloraz jest równy 1.






Wynik dzielenia 0 przez 0 jest niejednoznaczny. 
[0/0] to także jeden z symboli nieoznaczonych. Nie oznacza dzielenia 0 przez 0.




 Dlatego wynik dzielenia przez 0 jest nieokreślony?




Zawsze należy wyznaczyć dziedzinę [założenie] wyrażenia wymiernego, żeby nie było dzielenia przez 0.

W wyrażeniu dla x:








Sprawdź jak wyznaczyć DZIEDZINĘ FUNKCJI 40 przykładów



Sprawdź na kalkulatorze jaki wynik otrzymasz 6:0=?




Twój kalkulator wyświetla:
*Błąd (?)
*Nie można dzielić przez 0 (?)

*Infinity (?)
*Error: DivByZero (?)
*Error (?)
*You cannot divide by zero! (?)
*∞ (?)



Dzielić przez zero nie można wcale
Bo pani Zielińska da za to pałę.
Z mnożeniem sprawa wygląda inaczej
Zero w wyniku zawsze zobaczę.
[Wierszyk: Uczeń Maksymilian Heller, Źródło: Kto z nami rymuje ten matmę czuje]



Post nr 504

Trójkąt o kątach wewnętrznych 30, 60, 90 stopni

Trójkąt prostokątny o kątach 30°, 60°

Jeśli kąty wewnętrzne trójkąta mają miarę odpowiednio równą 30°, 60°, 90°, to trójkąt jest prostokątny i stanowi połowę trójkąta równobocznego o boku długości przeciwprostokątnej.
Obliczając trójkąt o kątach 30°, 60°, 90° należy dorysować trójkąt przystający i przyległy do kąta 30°. Wtedy otrzymamy trójkąt równoboczny co ułatwia nam obliczenia. Nie musimy korzystać w funkcji trygonometrycznych do rozwiązywania tego trójkąta.


Trójkąt o kątach  30, 60, 90 stopni


Możemy także oznaczyć wszystkiego boki naszego trójkąta prostokątnego bez wprowadzania oznaczeń lokalnych mając nazwę przeciwprostokątnej BC.
Trójkąt o kątach  30, 60, 90 stopni









Powyżej podano zależności między bokami w trójkącie o kątach 30°, 60°, 90°.
Jeśli chcemy rozwiązać ten trójkąt, to po zapisaniu odpowiednich zależności podstawiamy dane i obliczamy. 
I sposób
Trójkąt o kątach  30, 60, 90 stopni






II sposób

Trójkąt o kątach  30, 60, 90 stopni





Jeśli kąt ostry rombu ma miarę 30° lub 60°, to wiemy, że zawiera połowę trójkąta równobocznego. Dlatego w odpowiedni sposób należy dorysować drugą połowę trójkąta równobocznego. Wtedy łatwo zastosować własności dla trójkąta równobocznego.


Trójkąt o kątach  30, 60, 90 stopni




Trójkąt o kątach  30, 60, 90 stopni

Także inne figury płaskie, przestrzenne i obrotowe mogą zawierać trójkąt o kątach 30°, 60°, 90°. Wtedy w podobny sposób należy dorysować drugą część trójkąta równobocznego. Wiemy, że:


Trójkąt o kątach  30, 60, 90 stopni

lub


Trójkąt o kątach  30, 60, 90 stopni




Post nr 502

Monotoniczność ciągu

Monotoniczność ciągu liczbowego, ciągu arytmetycznego i ciągu geometrycznego



Monotoniczność ciągu




Monotoniczność ciągu: 
Ponieważ ciągi są funkcjami, więc analogicznie jak w przypadku funkcji możemy badać monotoniczność ciągów, korzystając z definicji funkcji rosnącej, malejącej, nierosnącej, niemalejącej, stałej.

Ciąg (an) nazywamy rosnącym wtedy i tylko wtedy, gdy każdy jego wyraz z wyjątkiem wyrazu pierwszego jest większy od wyrazu poprzedzającego. 
Dla każdego nϵN   an+1 a=> an+1 – an > 0. 
Monotoniczność ciągu





Ciąg (an) nazywamy malejącym wtedy i tylko wtedy, gdy każdy jego wyraz z wyjątkiem wyrazu pierwszego jest mniejszy od wyrazu poprzedzającego. 
Dla każdego nϵN    an+1 a=> an+1 – an < 0. 
Monotoniczność ciągu





Ciąg (an) nazywamy stałym wtedy i tylko wtedy, gdy każdy jego wyraz jest równy (identyczny).  
Dla każdego nϵN   an+1 an => an+1 – an = 0. 
Monotoniczność ciągu






Ciąg (an) nazywamy niemalejącym wtedy i tylko wtedy, gdy każdy jego wyraz z wyjątkiem wyrazu pierwszego jest większy lub równy od wyrazu poprzedzającego.  
Dla każdego nϵN   an+1  a=> an+1 – an  0. 
Monotoniczność ciągu




Ciąg (an) nazywamy nierosnącym wtedy i tylko wtedy, gdy każdy jego wyraz z wyjątkiem wyrazu pierwszego jest mniejszy lub równy od wyrazu poprzedzającego.  
Dla każdego nϵN  an+1  a=> an+1 – an  0. 
Monotoniczność ciągu






Ciąg (an) nazywamy monotonicznym wtedy i tylko wtedy, gdy jest niemalejący lub nierosnący.
Ciąg (an) nazywamy ściśle (silnie) monotonicznym wtedy i tylko wtedy, gdy jest rosnący, malejący lub stały.

Przykłady:
Wyznaczyć monotoniczność ciągu (an), to należy wykazać różnicę an+1 – an. Najpierw należy wyznaczyć wyraz następny an+1 danego ciągu (an).  Aby ten wyraz wyznaczyć należy w miejsce n do wzoru ogólnego ciągu [postać jawna ciągu] wstawić (n+1). Obliczamy różnicę an+1 – anTeraz korzystamy z definicji ciągu rosnącego, malejącego, stałego i określamy monotoniczność ciągu  na podstawie otrzymanej różnicy oraz, że nϵN.
Monotoniczność ciągu


Monotoniczność ciągu
Monotoniczność ciągu

Jeśli otrzymana różnica nie jest jednoznaczna (nie ma stałego znaku), to wtedy taki ciąg nie jest ciągiem monotonicznym (jest niemonotoniczny). 
Monotoniczność ciągu








Monotoniczność ciągu
Monotoniczność ciągu arytmetycznego: 
Wyznaczyć monotoniczność ciągu arytmetycznego (an), to należy wykazać różnicę an+1 – a= r, różnica r w ciągu arytmetycznym jest stała [jest liczbą]. Najpierw należy wyznaczyć wyraz następny an+1 danego ciągu (an).  Aby ten wyraz wyznaczyć należy w miejsce n do wzoru ogólnego ciągu [postać jawna ciągu] wstawić (n+1). Obliczamy różnicę an+1 – anTeraz korzystamy z definicji ciągu rosnącego, malejącego, stałego i określamy monotoniczność ciągu  na podstawie otrzymanej różnicy.
Ciąg arytmetyczny
a₁>0
Monotoniczność
a₁<0
r>0

a₁=4, r=2

Ten ciąg to: 4, 6, 8, ...
Rosnący

an+1>an
an+1-an>0
r>0

a₁=-4, r=2

Ten ciąg to: -4, -2, 0, ...
r<0

a₁=4, r=-2

Ten ciąg to: 4, 2, 0, ...
Malejący

an+1<an
an+1-an<0
r<0

a₁=-4, r=-2

Ten ciąg to: -4,-6, -8, ...
r=0

a₁=4, r=0

Ten ciąg to: 4, 4, 4, ...
Stały

an+1=an
an+1-an=0
r=0

a₁=-4, r=0

Ten ciąg to: -4, -4, -4, ...
Jeśli otrzymana różnica nie jest stała (nie jest liczbą), to wtedy taki ciąg nie jest ciągiem arytmetycznym. 

Przykłady:
Monotoniczność ciągu

















Monotoniczność ciągu geometrycznego: 
Wyznaczyć monotoniczność ciągu geometrycznego (an), to należy wykazać iloraz an+1/a= q, iloraz q w ciągu geometrycznym jest stały [jest liczbą]. Najpierw należy wyznaczyć wyraz następny an+1 danego ciągu (an).  Aby ten wyraz wyznaczyć należy w miejsce n do wzoru ogólnego ciągu [postać jawna ciągu] wstawić (n+1). Obliczamy iloraz an+1/a= q. Teraz korzystamy z definicji ciągu rosnącego, malejącego, stałego i określamy monotoniczność ciągu  na podstawie otrzymanego ilorazu oraz a1.
Ciąg geometryczny
a₁>0
Monotoniczność
a₁<0
q>1


a₁=4, q=2

Ten ciąg to: 4, 8, 16, ...
Rosnący


0<q<1
q = ułamek

a₁=-4, q=½

Ten ciąg to: -4, -2, -1, ...
0<q<1
q = ułamek


a₁=4, q=½

Ten ciąg to: 4, 2, 1, ...
Malejący


q>1


a₁=-4, q=2

Ten ciąg to: -4, -8, -16, ...
q=1

a₁=4, q=1

Ten ciąg to: 4, 4, 4, ...
Stały


q=1

a₁=-4, q=1

Ten ciąg to: -4, -4, -4, ...
q=0


a₁=4, q=0

Ten ciąg to: 4, 0, 0, ...
Stały od wyrazu drugiego
(ciąg liczbowy może być monotoniczny od dowolnego wyrazu)
a₁≠0, q=0
Ten ciąg to: a₁, 0, 0, 0, ...
jest ciągiem geometrycznym.
q=0


a₁=-4, q=0

Ten ciąg to: -4, 0, 0, ...
q<0

a₁=4, q=-2

Ten ciąg to: 4, -8, 16, ... 
Naprzemienny
(lub przemienny)
Nie jest monotoniczny.

an ·an+1<0

q<0

a₁=-4, q=-2

Ten ciąg to: -4, 8, -16, ... 
Jeśli otrzymany iloraz nie jest stały (nie jest liczbą), to wtedy taki ciąg nie jest ciągiem geometrycznym. 

Przykłady:
Monotoniczność ciągu





Monotoniczność ciągu

Monotoniczność ciągu

Monotoniczność ciągu





Post nr 501

WESPRZYJ BLOGA ZRZUTKĄ


Czytelniku, komentując nie każdy będzie mógł tu pisać co chce. 
Korzystanie z bloga oznacza akceptację Regulaminu.
Regulamin bloga
1. Myśl zanim coś napiszesz – zanim zechcesz skrytykować podane sposoby rozwiązania zadań zastanów się jak możesz z tego skorzystać. Niemniej niektóre wskazówki po Twojej modyfikacji mogą dobrze Ci służyć. Myśl samodzielnie.
2. Wskazówki mogą pomóc Ci zrozumieć matematykę.
3. Kopiując posty z bloga skorzystaj z przycisków udostępniania.
4. Wszystkie komentarze na blogu są moderowane przez autora bloga.
5. Korzystanie z bloga w całości jest nieodpłatne.